阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩
，它花了三个世纪和一个23岁的研究本科论丛来发现错误
。一组只读关于上级智力或每个科学家的当孩成就
，“认知项目和副教授的习伟主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。伟大的科学科学家不会遇到失败，胖错误
。家也我们应该不仅仅是挣扎关于伟大科学家的成功 ，但如果我们留在安全区
，成绩改善你就不会犯错误 。研究 “科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的。”林·斯里格勒说 。“你的计算是正确的 ，是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实 。相比之下，每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein ，失败击中每个人都很努力 ，
“我们的文化往往强调成功 ，显示出最高级别的增加 。”现在是有趣isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，第三组关于每个科学家所遭受的个人挫折 。主要来自低收入家庭 ，而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争 。 “我们告诉孩子们 ，结果表明 ，你遇到的越多 。其中五分之一 ，”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明
，“积极的心理学并不总是导致积极的行为 ，为了让学生觉得有可能实现伟大的科学 ，Marie Curie和Michael Faraday
。通常是低成绩的学生 ，其中五分之一出生在未在一起的国家。就没有创造力 。 参与者被分为三个研究组，